AUTISME ET NOUVELLES TECHNOLOGIES - GUIDE PRATIQUE
Ce guide, créé par Orthopédagogie Clinique, présente des astuces pédagogiques révélées après un an de projet. Des enseignants de quatre classes de l’enseignement spécialisé belge, professant auprès d’élèves TSA, ont pu se tester à l’utilisation de tablettes numériques. L’objectif de cette recherche était de relever leurs avis, suggestions, pratiques, les freins et leviers liés à l’implémentation de ces technologies dans leurs écoles.
ENFANTS AVEC TSA - COMMENT SE SYNCHRONISER POUR MIEUX PARTICIPER AUX ACTIVITÉS QUOTIDIENNES
Ce livret a été réalisé à l'issu d'une recherche menée par les chercheurs des laboratoires CERPPS et CLLE portant sur l'effet d'un entraînement à la coordination inter-individuelle sur la coopération de l'enfant avec un trouble du spectre de l'autisme et sa compréhension des intentions sociales proposées.
Revue de la littérature sur l’usage des jeux dans l’aide au développement des compétences de communication, la cognition, l’apprentissage et la motricité fine chez les personnes autistes, ainsi que le développement de leurs préférences et de leurs intérêts.
