RENCONTRES PASSÉES

RENCONTRES PASSÉES

EXPÉRIENCES COLLABORATIVES FAMILLES / PROFESSIONNELS. VERS UN PARTAGE DES SAVOIRS EN FAVEUR DE LA PERSONNE AVEC AUTISME

Expériences collaboratives familles / professionnels. Vers un partage des savoirs en faveur de la personne avec autisme (2 octobre 2013)

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LES PARTICULARITÉS SENSORIELLES CHEZ LES PERSONNES AVEC AUTISME. CONNAÎTRE LES SPÉCIFICITÉS POUR ADAPTER L’ACCOMPAGNEMENT

Les particularités sensorielles chez les personnes avec autisme. Connaître les spécificités pour adapter l’accompagnement (26 mars 2014)

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LA SCOLARITÉ DES ENFANTS & ADOLESCENTS PORTEURS D’UN TROUBLE ENVAHISSANT DU DÉVELOPPEMENT. LES COOPÉRATIONS ET LES ADAPTATIONS POUR L’INCLUSION SCOLAIRE

La scolarité des enfants & adolescents porteurs d’un trouble envahissant du développement. Les coopérations et les adaptations pour l’inclusion scolaire (18 juin 2014)

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LE SYNDROME D'ASPERGER - DU DIAGNOSTIC À L’ACCOMPAGNEMENT À LA VIE SOCIALE

Le syndrome d'Asperger - du diagnostic à l’accompagnement à la vie sociale (21 janvier 2015)

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LES UNITÉS D'ENSEIGNEMENT. QUELLES RÉPONSES EN FAVEUR DE LA SCOLARITÉ DES JEUNES AVEC AUTISME ?

Les Unités d'Enseignement. Quelles réponses en faveur de la scolarité des jeunes avec autisme ? (9 décembre 2015)

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ACCOMPAGNER LES PERSONNES AVEC AUTISME HORS DES STRUCTURES : REGARDS PLURIDISCIPLINAIRES

Accompagner les personnes avec autisme hors des structures : Regards pluridisciplinaires (27 juin 2016)

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AUTISME ET NOUVELLES TECHNOLOGIES : ACCOMPAGNER, APPRENDRE AUTREMENT

Autisme et nouvelles technologies : Accompagner, apprendre autrement (28 novembre 2016)

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RENFORCER LE REPÉRAGE ET LE DIAGNOSTIC PRÉCOCES

Renforcer le repérage et le diagnostic précoces - Journée d’étude à destination des plateformes de diagnostic (29 juin 2017)

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L’ACCÈS À LA FORMATION ET À L’INSERTION PROFESSIONNELLE DES PERSONNES AVEC TSA

19 avril 2018 : L’accès à la formation et à l’insertion professionnelle des personnes avec TSA, à l’IRF de Reims de 8h45 à 16h

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GRANDIR AVEC UN FRÈRE OU UNE SOEUR AUTISTE

Rencontre territoriale du 4 octobre 2017 : « Grandir avec un frère ou une sœur autiste » L’équipe du CRA remercie chaleureusement les jeunes du groupe Fratrie du Sessad Aubtimisme, Ilan, Anne et leurs parents pour leurs témoignages

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